2009兒童家庭性教育調(diào)查報告

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    兒童家庭性教育變得非常重要。但這項教育往往是家庭教育中最尷尬缺乏的一項。為了真實客觀反映當(dāng)今中國的兒童家庭性教育狀況,育兒網(wǎng)站面向全國網(wǎng)民啟動了“兒童家庭性教育調(diào)查”,以真實有效的調(diào)查數(shù)據(jù),力求讓廣大讀者真實了解當(dāng)今兒童家庭性教育狀況。

  本次調(diào)查4月1日——5月31日,為期兩個月,調(diào)查對象主要面對廣大家長網(wǎng)民,共獲得了10290份有效樣本,在參與本次調(diào)查的網(wǎng)民中,男性約占40%,女性約占60%;參與調(diào)查的網(wǎng)民的子女年齡在1歲以下的297人,1~3歲的1246人,4~6歲的1673人,7~12歲的4172人,12歲以上的2902人;在學(xué)歷水平方面,大專以上學(xué)歷4956人,其中本科1519人,碩士364人,博士462人。

  家長普遍認(rèn)為兒童性教育很重要,已經(jīng)慢慢重視起來

  (一) 超過五成家長擔(dān)心自己孩子的性心理早熟情況

  越來越多家長,擔(dān)心自己孩子的性心理早熟情況。根據(jù)調(diào)查所得,僅有39.74%家長認(rèn)為自己孩子的性心理成熟程度屬于正常范圍,另外有7.68%

家長認(rèn)為自己孩子對性的認(rèn)知度比預(yù)想中低;有28.60%家長表示自己孩子的性心理成熟程度有點超出自己的預(yù)想,更有23.98%的家長表示自己孩子的性心理成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的預(yù)想。


超過五成家長擔(dān)心孩子的性心理早熟

  (二) 相比以前,家長已注重給孩子進(jìn)行性教育,但仍有四成孩子未接受過家庭性教育

  千百年來,家長對于兒童性教育一直難于啟口,但隨著時代的發(fā)展,已經(jīng)慢慢呈現(xiàn)良好趨勢。根據(jù)調(diào)查所得,有59%的家長曾經(jīng)給自己的孩子進(jìn)行過兒童性教育,其中有13.95%的家長經(jīng)常給孩子進(jìn)行性教育;但仍有41%的家長從未給自己的孩子進(jìn)行過兒童性教育,這四成家長并不是所有都認(rèn)為性教育沒必要,其中也有是因為不知道該何時、該怎樣進(jìn)行性教育,而不敢輕率給孩子性教育。仍有四成孩子未接受過家庭性教育。

  (三) 要重視起來,必須先樹立科學(xué)的性教育觀

  全面實施兒童性教育,必須轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念,充分認(rèn)識到性教育的意義和重要性,認(rèn)識到性知識的學(xué)習(xí)和任何一種文化知識的學(xué)習(xí)一樣是同等重要的。人的性意識從兩到三歲就開始發(fā)展了,雖然此時的孩子并沒有成人性的概念,但已經(jīng)會提出一些與性有關(guān)的問題。幼兒期由父母或其他有關(guān)人員進(jìn)行性教育,這一時期所接受的有關(guān)“性”的培養(yǎng)和教育,將決定兒童和少年此后一生有關(guān)“性”的種種方面。

 

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